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期中考试的阴霾，并没有随着新计划的出炉而立刻散去。惨淡的分数像一道道无形的伤疤，刻在了（18）班许多同学的心上。尤其是那些成绩下滑严重的学生，更是陷入了深深的自我怀疑和迷茫之中。
“林老师……我是不是……真的不是学习的料啊？”吴佳佳再次找到了林晓阳，这一次，她的眼泪没有掉下来，但眼神里的空洞和无助，比眼泪更让人心疼，“我明明那么努力了……为什么还是考成这样？我是不是……该放弃了？”
“放弃？”林晓阳皱紧了眉头，“佳佳，你怎么会有这种想法？一次考试失利，不代表你不行。你语文和文综不是一首挺好的吗？只是数学暂时遇到了困难。”
“暂时？我觉得是永远！”吴佳佳苦笑着摇了摇头，“我可能……真的学不会数学了。也许……我根本就不适合读高中，不适合高考……”
她的话语里充满了绝望，让林晓阳感到一阵揪心。他知道，对于像吴佳佳这样基础相对薄弱、又比较情绪化的学生来说，一次沉重的打击，很可能就会摧毁她们好不容易建立起来的信心。
除了吴佳佳，张浩然的状态也很糟糕。市篮球联赛因为和期中考试冲突，他虽然获得了补考机会，但一心二用，导致比赛没发挥好，学校篮球队止步小组赛。而补考的成绩，也因为准备仓促，非常不理想。双重的失利，让他整个人都蔫了下来，上课无精打采，训练也提不起劲。
“林老师，我是不是很没用？”他找到林晓阳，声音低沉，“球没打好，学习也耽误了……两边都没落着好。”
更让林晓阳担忧的是黄志强。这个一首靠药物维持身体、靠毅力坚持学习的男生，这次考试成绩下滑得也很厉害。身体的病痛加上学业的压力，让他一首以来想报考医学院的梦想，开始动摇。
“林老师，”他找到林晓阳，脸色苍白，眼神疲惫，“我最近……总是在想，像我这样的身体，就算考上了医学院，将来能当一个好医生吗？我是不是……应该考虑换个方向？或者……干脆不考大学了？”
甚至连之前关系有所缓和的刘阳，状态也出现了反复。期中考试他的物化成绩虽然依旧相对较好，但其他科目几乎“全军覆没”，总分依然垫底。这让他好不容易燃起的一点学习热情，又被浇灭了大半。他又开始上课睡觉，偶尔还会逃课去网吧。林晓阳找他谈话，他也总是爱搭不理，一副“我就这样了，你看着办”的无赖样子。
整个班级，都弥漫着一种低迷、消沉的气氛。一些学生开始怀疑自己，怀疑未来，甚至产生了放弃的念头。
林晓阳看在眼里，急在心里。他知道，这个时候，光靠讲大道理是没用的。他必须深入到每个学生的心里，去倾听他们的痛苦，理解他们的迷茫，帮助他们重新找回方向和动力。
于是，他开始了大量的“一对一”谈心。他找吴佳佳，帮她分析优势科目，肯定她的努力，和数学老师沟通，为她制定更个性化的辅导方案；他找张浩然，告诉他失败是常事，重要的是从失败中吸取教训，鼓励他重新振作，在下一次比赛中证明自己，同时也帮他规划文化课的追赶计划；他找黄志强，和他一起探讨未来的多种可能性，告诉他即使身体有恙，依然可以在很多领域发光发热，关键是找到适合自己的道路，并肯定他一首以来的坚韧和毅力；他找刘阳，不再一味地批评，而是尝试着从他感兴趣的科幻、物理现象聊起，试图重新建立沟通的桥梁……
除了老师的努力，班级内部也悄然发生着一些积极的变化。或许是感受到了集体的困境，或许是被林晓阳的坚持所感染，一些成绩较好的学生，开始自发地组织起互助小组。
周天宇和李梦琪，主动承担起了帮助几位偏科严重的同学梳理知识点的任务；赵雪虽然依旧高冷，但也会在同学请教问题时，耐心地讲解；孙明组织的理科答疑小组，规模也扩大了，吸引了更多同学参与……
这些微小的善意和互助，像冬日里的暖阳，一点点地驱散着笼罩在班级上空的阴霾。
为了彻底扭转班级的低迷状态，林晓阳决定组织一次特别的主题班会，主题就叫——“我的迷茫与决心”。
班会上，没有批评，没有说教。林晓阳首先坦诚地分享了自己这段时间以来的压力、反思和决心。然后，他鼓励同学们也敞开心扉，说出自己内心的困惑、焦虑和对未来的打算。
起初，教室里一片沉默。但在林晓阳真诚的引导和几个胆大学生率先发言后，气氛渐渐热烈起来。
“我……我害怕下次还考不好……”
“我不知道自己努力还有没有用……”
“我想考传媒大学，但感觉希望越来越渺茫了……”
“有时候……真的想放弃算了……”
一个个压抑己久的声音，在教室里响起。有迷茫，有抱怨，有自我怀疑，但更多的是一种不甘心。当一个同学哽咽着说出“我不想就这样认输”时，很多同学都红了眼眶。
在充分的情感宣泄之后，林晓阳引导大家将目光投向未来。
“迷茫和动摇，都是正常的。重要的是，我们如何在迷茫中找到方向，在动摇后重新坚定。”林晓阳说道，“距离高考还有两百多天，一切都还来得及！我们不能因为一次失败，就否定自己所有的努力！现在，我们需要做的，是放下包袱，重拾信心，团结起来，一起战斗！”
他提议，全班共同制定一个“（18）班逆袭计划”，设立明确的阶段性目标，细化到每周、每天。每个同学也根据自己的情况，制定个人的小目标，并公开承诺，互相监督，互相鼓励。
这个提议得到了全班同学的热烈响应。大家你一言我一语，很快就勾勒出了“逆袭计划”的蓝图。班级仿佛重新注入了活力。
班会结束时，天色己晚。同学们陆续离开教室，脸上虽然还带着疲惫，但眼神里却多了一份坚定和希望。
最后一个离开教室的，是吴佳佳。她走到讲台前，拿起一支粉笔，在黑板上，一笔一划，用力地写下了一行字：
“（18）班，永不言弃！”
写完，她放下粉笔，对着空无一人的教室，也对着自己，重重地点了点头，然后转身，昂首挺胸地走出了教室。
林晓阳站在教室门口，看着黑板上那行充满力量的字，露出了欣慰的笑容。
