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煎熬的几十分钟过去。
张老师效率奇高，下课铃一响就开始现场批卷。
教室里鸦雀无声，所有人的目光都偷偷在张老师、王胖胖和陈乐之间来回扫射。
“王涛！”张老师的声音响起，带着一种难以置信的古怪腔调。
王胖胖一个激灵站起来，头顶的“98”激动地跳起了踢踏舞。
张老师举起王胖胖的卷子，表情复杂得像刚生吞了一只烤红薯：“98分？”她声音都劈叉了，“你…你上次月考物理才考了42！这次…98？！”
“轰——”全班瞬间炸开了锅！比昨天林萧的满分作文还轰动！
“卧槽！真98！”
“红薯神教！红薯神教万岁！”
“乐姐！乐神！从今以后你就是我唯一的姐！”
“我宣布！王胖胖以后改名王·红薯·锦鲤·涛！”
王胖胖本人更是激动得满脸通红，胖乎乎的身体微微颤抖，他猛地转身，对着陈乐就是一个九十度深鞠躬，声音带着哭腔：“乐姐！再造之恩！无以为报！放学后！校门口！张大爷烤红薯摊！管够！我请！”
陈乐被这突如其来的“神迹”和热情冲击得晕头转向，还没等她从“我的KPI好像有救了”的狂喜中回过神来，就被汹涌的人潮淹没了。
“乐姐！我！看我！我头顶飘着‘炸鸡腿’！能值多少分？”
“乐神！我飘的是‘奶茶全糖加波霸’！这能保我英语及格吗？”
“大师！我飘的是‘我妈的藤条焖肉’！这…这还有救吗？能改成‘免死金牌’吗？”
一时间，陈乐感觉自己像个菜市场里被围观的稀有物种，眼前晃动着各种食物、生活用品甚至奇怪符号组成的“分数预兆”。
她感觉自己不是文曲星分魂，而是成了个“人间许愿池”，还是投币（投食）就能改分的那种！
混乱中，她眼角的余光瞥见窗边那个清冷的身影。
林萧不知何时也看了过来，他头顶那个代表语文能力的金灿灿“50”旁边，此刻竟也飘着一行淡淡的、半透明的小字：“《论红薯种植技术与区域经济发展》——选题新颖，有待深挖。”
陈乐：“……” 大哥，你认真的吗？你这满分作文的选题是跟红薯杠上了？
就在这时，教室门口传来一声威严的咳嗽。
校长那张慈祥（但此刻充满探究）的脸出现了，他身后还跟着教导主任。
校长目光如炬，扫视了一圈乱哄哄的教室，最后精准地落在了被围在食物风暴中心的陈乐身上。
“咳，”校长清了清嗓子，声音不大，却瞬间让教室安静下来，“陈乐同学，还有…王涛同学，跟我到校长室来一趟。”他顿了顿，意味深长地补充了一句，“带上你们关于…呃…红薯热力学转换效率的…最新研究报告。”
陈乐心里“咯噔”一下。
完了，KPI还没完成，先惊动校领导了！
她求助般地望向天花板，心里疯狂呐喊：文曲星本尊！您老倒是显个灵啊！这摊子怎么收？！加班费…不是，是功德怎么算啊？！
冥冥之中，她仿佛又听到了一声遥远而疲惫的叹息，伴随着若有若无的…薯片碎裂的“咔嚓”声。
校长室的门在身后沉重地关上，隔绝了外面走廊里压抑不住的“红薯神教万岁！”的窃窃私语。
王胖胖捧着那张98分的物理卷子，像捧着一块免死金牌，又像捧着一颗定时炸弹，胖脸上的汗珠在校长室明亮的灯光下闪闪发光。
陈乐则努力挺首腰板，试图在校长和教导主任探究的目光下维持住“文曲星分魂”最后的体面（虽然她感觉自己更像被押解上堂的诈骗犯）。
校长坐在宽大的办公桌后，双手交叉，指尖有节奏地点着桌面，发出轻微的“哒、哒”声，像在敲击陈乐紧绷的神经。
教导主任则板着脸，手里拿着个小本本，随时准备记录“封建迷信活动实录”。
“陈乐同学，王涛同学，”校长终于开口，声音温和，却带着不容置疑的穿透力，“关于今天早上的‘红薯热力学转换效率’事件，以及王涛同学这突飞猛进的物理成绩…”他目光扫过王胖胖那张卷子，98分鲜红刺眼，“…你们能详细解释一下吗？特别是陈乐同学，你似乎…有一些…特别的方法？”
王胖胖腿一软，差点就要滑跪喊冤：“校长！我我我…我就是吃了…呃…相信了科学的力量！对！陈乐同学用科学的方法启发了我！那个热力学第二定律…熵减…”
他越说声音越小，眼神疯狂瞟向陈乐，头顶那个“98”金光都黯淡了几分，旁边又隐隐浮现出“烤红薯”三个字的虚影，旁边还飘着个小问号。
陈乐深吸一口气，心里把梦里那个沾着薯片渣的文曲星本尊骂了一百遍。
KPI！都是KPI逼的！她硬着头皮，脸上挤出一个堪称“悲壮”的笑容：“校长，主任，事情是这样的。这其实…是一种全新的、基于环境能量场共振的…考前心理暗示引导法！”
校长和教导主任同时挑眉：“哦？”
“您看，”陈乐豁出去了，手指在空中煞有介事地比划，“烤红薯，作为一种高能量密度、富含生物活性物质的食物，在特定条件下，其散发的热能场和香气分子，能与特定个体（比如王涛同学）的脑电波产生和谐共振！这种共振能有效激活大脑中负责逻辑思维和空间想象力的区域，类似于…给CPU超频！98%的热能转换效率，就是这种超频状态的完美体现！”她越说越顺溜，自己都快信了，“这是一种前沿的…呃…‘食物神经动力学’应用！我们还在摸索阶段！”
校长镜片后的眼睛眯了起来。
教导主任笔尖刷刷地记录着：“食物…神经…动力学…” 旁边王胖胖头顶的“烤红薯”旁边，那个小问号“啪”地变成了一个金色的感叹号！
“听起来…很新颖。”
校长慢悠悠地说，手指又敲了几下桌面，“那么，陈乐同学，你又是如何精准地判断出王涛同学的‘共振频率’恰好匹配烤红薯呢？”
来了！致命一击！
陈乐感觉后背的汗毛都竖起来了。
她总不能说“因为我看到他头上顶着‘烤红薯’三个字还发着光”吧？
她急中生智，目光“唰”地投向一首安静站在窗边阴影里的林萧——他不知何时也被叫来了校长室，大概是被当作满分作文的另一个“奇迹”关联者。
此刻，林萧头顶那个代表语文能力的“50”旁边，《论红薯种植技术与区域经济发展》的标题依旧稳稳飘着，甚至还加粗了！
“灵感！”陈乐猛地一指林萧，声音拔高，带着破釜沉舟的激昂，“我的灵感，完全来源于林萧同学那篇立意深刻、高瞻远瞩的满分作文《论红薯种植技术与区域经济发展》！”
