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孙明在数学竞赛中斩获大奖，赵雪的强势融入，这些都像是投入（18）班池塘里的石子，激起层层涟漪。大部分同学都在这你追我赶的氛围中，感受着压力，也寻找着动力。然而，在班级相对安静的角落里，郑小燕依旧像一株默默生长的小草，努力汲取着知识的养分，却也小心翼翼地隐藏着自己内心深处的不安。
她来自邻近县城的一个小镇，是凭借优异的中考成绩考入启航中学的。对她和她的家庭而言，这无疑是值得骄傲的事情，但也意味着她要离开熟悉的环境，来到这个更大、更陌生的城市，面对一群家境、见识似乎都远超于她的同学。
郑小燕很努力，甚至可以说是班里最刻苦的学生之一。她的笔记总是记得工工整整，各科作业也完成得一丝不苟。每天早上，她总是最早几个到教室晨读；晚上，也常常是最后一个离开自习室。她的成绩在中上游，不算顶尖，但一首很稳定，尤其是英语，在苏雨晴老师的鼓励和自己的勤奋下，进步尤为明显。
然而，与她刻苦努力形成对比的，是她那份挥之不去的、淡淡的不自信。课堂上，她很少主动举手发言，即使被老师点到名，回答问题时声音也总是怯怯的，眼神不敢与老师对视。班级活动中，她也总是习惯性地退居二线，默默地做好分内的事，从不抢风头。她和李梦琪关系最好，但也仅限于和少数几个同学深入交流，面对像赵雪那样自信外放的同学，她常常显得有些手足无措。
这份深藏的不自信，在一次关于“我的理想与家乡”的主题班会上，不经意间流露了出来。
轮到郑小燕发言时，她捏着发言稿，手心微微出汗，声音有些发颤：“我……我的理想是……考上一所好大学，学……学会计专业。因为……因为我们镇上，好的会计很少，我爸妈说，学这个……将来好找工作，也能……也能帮到家里。”
她顿了顿，似乎想到了什么，补充道：“我们家乡虽然……虽然没有大城市这么繁华，但……但也有很多好吃的，空气也很好……只是……只是机会可能少一些……”
说到最后，她的声音越来越低，头也垂了下去，仿佛觉得自己的理想和家乡，在那些描绘着出国留学、投身科研、创业经商的宏伟蓝图面前，显得那么渺小和“土气”。
虽然同学们报以了礼貌的掌声，但郑小燕还是敏锐地捕捉到了一些同学眼中一闪而过的、她自认为的“不以为然”。她匆匆结束发言，坐回座位，脸颊有些发烫。
这一切，都被讲台后的林晓阳看在眼里。他注意到郑小燕发言时的紧张和最后那句带着自卑的补充。他想起平时观察到的细节：郑小燕总是穿着洗得有些发白的校服，很少参与同学们关于最新款手机、名牌球鞋的讨论，周末也从不参加需要额外花钱的聚会……这个勤奋、懂事的女孩，内心深处一定背负着不小的压力。
“小燕，你刚才说得挺好的呀，干嘛那么紧张？”班会结束后，李梦琪安慰她。
“我……我就是觉得，和大家比起来，我的理想好像……太平凡了。”郑小燕小声说。
“理想哪有平凡和伟大之分？适合自己的，能为之努力的，就是好理想。”李梦琪认真地说，“而且，能想着为家里分担，你很了不起。”
郑小燕感激地看了李梦琪一眼，心里稍微好受了一些。她们之间的友谊，在互相的鼓励和支持中，变得更加深厚。
然而，没过多久，在一次英语角活动中发生的一件事，再次刺痛了郑小燕敏感的神经。
那次活动的主题是“介绍你最喜欢的电影”。轮到郑小燕时，她鼓足勇气，想分享一部她很喜欢的国产动画片。她努力回忆着苏老师教的发音技巧，认真地组织着语言。
“My favorite movie is… is about a… a little monkey…” （我最喜欢的电影是……是关于一只……一只小猴子……）她的语速不快，带着一点不易察觉的口音。
就在这时，后排传来一个不太和谐的声音，是班里一个调皮的男生：“什么‘XX’（模仿她的口音）？是‘Monkey’（用标准发音强调）啦！哈哈哈！”
旁边几个男生也跟着哄笑起来。
郑小燕的脸“唰”地一下变得通红，后面的话全都卡在了喉咙里，她窘迫地站在原地，手指紧紧地攥着衣角，眼圈微微泛红。
“笑什么笑！有什么好笑的！”没等林晓阳或苏雨晴开口，吴佳佳先忍不住站了起来，叉着腰瞪着那几个男生，“人家小燕说得哪里不对了？有点口音怎么了？谁刚学英语没点口音啊？你们自己说得就很标准吗？有本事你们上来流利地说一段啊！”
吴佳佳连珠炮似的一番话，把那几个男生说得哑口无言，讪讪地低下了头。
苏雨晴也及时走过来，温和地对郑小燕说：“Xiaoyan, you did a great job! Don't mind them. Your pronunciation is improving a lot. Please tinue.” （小燕，你做得很好！别理他们。你的发音进步很大。请继续。）
虽然有吴佳佳的维护和苏老师的鼓励，但郑小燕的心情还是受到了影响。她草草结束了发言，坐回座位，一整节课都闷闷不乐。那种因为出身带来的、融不进环境的隔阂感，再次清晰地浮现出来。
林晓阳将这一切都看在眼里，心里很不是滋味。他知道，这种无心的嘲笑，对一个内心敏感、本就不自信的孩子来说，伤害可能有多大。他意识到，仅仅关注学习成绩是不够的，帮助像郑小燕这样的学生建立自信，融入集体，克服心理上的障碍，同样是作为班主任的重要责任。他开始思考，如何才能更有效地帮助这些从乡镇来到城市的孩子，让他们更好地适应新环境，找到自己的价值。
几天后，学校发布了举办“青春·梦想·奋斗”主题演讲比赛的通知。林晓阳觉得，这或许是一个帮助郑小燕建立自信的好机会。
他利用午休时间，在办公室找到了正在整理笔记的郑小燕。
“小燕，最近学习感觉怎么样？”林晓阳微笑着问。
“还……还好，林老师。”郑小燕有些拘谨地回答。
“我看你英语进步很大，苏老师也经常表扬你。”林晓阳先给予肯定。
郑小燕的脸上露出一丝腼腆的笑容：“是苏老师教得好，还有……李梦琪也经常帮我。”
“嗯，同学之间互相帮助是好事。”林晓阳点点头，话锋一转，“对了，学校要举办一个演讲比赛，主题是‘青春·梦想·奋斗’，我觉得这个主题挺适合你的，有没有兴趣参加试试？”
“我？”郑小燕惊讶地抬起头，连忙摆手，“不不不，林老师，我不行的！我……我普通话都说不好，上去肯定会紧张得说不出话……”她想起了上次英语角的窘迫。
“谁说你不行的？”林晓阳的语气温和而坚定，“普通话可以练，紧张也可以克服。老师觉得你很有潜力。你看，你学习那么刻苦，目标也很明确，这就是奋斗；你想学会计，将来帮助家里，这就是梦想。你完全有故事可讲，有真情实感可以表达。”
“可是……我讲的那些，大家会感兴趣吗？都是些很普通的事情……”郑小燕还是犹豫。
“普通的事情，才最能打动人。”林晓阳鼓励道，“演讲不是要说得多华丽，关键在于真诚。把你内心的想法，你的努力，你的困惑，真实地表达出来，就一定能引起共鸣。老师相信你，也愿意帮你一起准备稿子，练习演讲。”
看着林晓阳真诚鼓励的眼神，郑小燕的心动摇了。她想起了父母期待的目光，想起了李梦琪和吴佳佳的维护，想起了自己内心深处那个不甘平凡、渴望被认可的小小声音。
“那……那我……试试？”她用带着疑问的语气，小声地回答。
“太好了！”林晓阳露出了欣慰的笑容，“有勇气迈出第一步，就己经成功了一半！走，我们现在就开始构思稿子！”
在接下来的几天里，林晓阳利用课余时间，耐心地指导郑小燕修改稿子，教她调整语音语调，练习台风和眼神交流。郑小燕也投入了极大的热情和努力，一遍遍地修改，一遍遍地练习。李梦琪和吴佳佳也成了她最忠实的听众和拉啦队。
演讲比赛那天，郑小燕站在后台，手心全是汗，心脏怦怦首跳。
“别紧张，小燕，你准备得很充分了，相信自己！”李梦琪给她打气。
“对！拿出我们小镇姑娘的自信来！上去就把他们都镇住！”吴佳佳挥了挥拳头。
轮到郑小燕上场了。她深吸一口气，走到舞台中央。聚光灯打在她身上，台下是黑压压的人群,她紧张得几乎要忘记呼吸。
她看到了台下第一排林晓阳投来的鼓励目光，想起了他说的“真诚最重要”。她定了定神，握紧了话筒。
“大家好，我叫郑小燕，来自启航中学高三（18）班。今天，我想和大家分享我的故事，一个来自小镇的姑娘，关于青春、梦想和奋斗的故事……”
她的声音起初还有些颤抖，但渐渐地，随着讲述的深入，她变得越来越平静，越来越投入。她没有用华丽的辞藻，只是用朴实真诚的语言，讲述了自己从小镇来到城市的经历，讲述了父母的期望和自己的努力，讲述了面对差距时的迷茫和自卑，也讲述了老师和同学给予她的温暖和帮助。
“……也许我的家乡没有摩天大楼，我的梦想听起来不够宏伟，我的身上还带着小镇的印记。但这些，并不会让我感到羞耻。是那片土地养育了我，是朴实的乡情教会了我坚韧和感恩。我的梦想，就是通过自己的努力，让家人过上更好的生活，也为家乡贡献一份微薄的力量。这或许很平凡，但这对我来说，就是最值得奋斗的目标……”
她的声音不高，却带着一种首抵人心的力量。台下渐渐安静下来，许多同学和老师都被她真挚的情感所打动。
演讲结束，台下响起了热烈的掌声，经久不息。郑小燕看着台下那些真诚的笑脸和肯定的目光，眼眶了,她深深地鞠了一躬。
虽然最终她没有获得特别靠前的名次，但对郑小燕来说，这次经历的意义远超名次本身。她走下台，林晓阳、李梦琪、吴佳佳都迎了上来。
“小燕，你太棒了！讲得我都要哭了！”吴佳佳激动地抱住了她。
“说得真好，很感人。”李梦琪也由衷地赞叹。
“看到没有？我就说你行的！”林晓阳笑着对她说，“你用你的真诚打动了所有人。”
郑小燕笑了，那是她来到启航中学后，第一次笑得如此释然，如此自信。她知道，自己内心深处那份关于出身的自卑感，或许不会立刻消失，但她己经开始学会接纳它，并从中汲取力量。小镇姑娘，也可以拥有属于自己的光芒。
